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(三十三)强化乡村振兴统筹协调。健全推进机制。落实乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴以及乡村建设工作指引，细化工作方案，及时跟踪调度，推动工作落实。强化考核督查。扎实开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核评估、推进乡村振兴战略实绩考核，强化考核评估结果运用。探索建立日常监测评估和常态化监督检查机制，推动落实乡村振兴责任制。开展示范创建。深入推进国家乡村振兴示范县创建，探索不同区域全面推进乡村振兴的组织方式、发展模式和实践路径。推动开展乡村振兴表彰。

去年，有关预制菜能否进校园一事曾引发家长热议，教育部有关司局负责人对媒体表示，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。

本次海青节期间，福州启动建设“海峡青年发展型城市”，创新开展“好年华”两岸研学交流活动，发布“台青入榕懒人书”，以青年优先发展，助力两岸高质量发展，形成两岸青年在福建省“有用武之地，无后顾之忧”的勃发局面，激励两岸青年在大陆追梦、筑梦、圆梦。

阿克苏7月24日电(代硕) “教育就是一种双向的救赎，我们带来的是知识和视野，但是从这里带走的，是感恩和真善美。” 北京师范大学实践队的一位队员在数智训练营结营仪式后分享自己的感受。

据了解，“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”国旗传递活动由全国少工委联合中国载人航天工程新闻宣传办公室举办，分为太空传递和地面传递两个阶段。传递活动期间，将在重要见证地、重要纪念地、重要事件发生地和重点边海防地区等举行升旗仪式，并开展少先队员与英雄模范面对面等活动。(完)